Con la presencia de docentes del Distrito de Educación Cañar, El Tambo y Suscal, esta mañana inició el taller de capacitación formativa e intervención, como parte del plan de acción para fortalecer la prevención y protección de niñas, niños y adolescentes en el sistema educativo del cantón Cañar. El encuentro está dirigido a autoridades y docentes del sistema educativo y se desarrolla gracias a la articulación impulsada por el Consejo Cantonal de Protección de Derechos de Cañar (CCPDC), en coordinación con la Fundación Alas de Colibrí y el Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional, con el objetivo de generar espacios de formación y reflexión que contribuyan a garantizar los derechos de la niñez y adolescencia.
Andrés Cruz, director del Distrito de Educación Cañar, El Tambo y Suscal, destacó la necesidad de profundizar estas temáticas y fortalecer las acciones de prevención en todo el territorio cantonal. Por su parte, Belisario Chimborazo, director de Desarrollo Social, resaltó la importancia de priorizar el trabajo en el ámbito humano, en concordancia con la visión de la administración municipal.
Las jornadas de capacitación se efectúan durante dos días y abordan temas relacionados con la doctrina de protección integral de niñas, niños y adolescentes en el sistema educativo, el cuidado y la protección integral, así como la prevención, detección temprana e intervención frente a conductas suicidas e intentos de suicidio en adolescentes. Estos contenidos son impartidos por Fernando Vázquez, activista de derechos de la niñez, y Doris Isa, representante de la Fundación Alas de Colibrí.
Martha Narváez, secretaria ejecutiva del CCPDC, explicó que el taller busca responder de manera urgente a las problemáticas relacionadas con la violencia mediante un abordaje integral de la doctrina de protección de derechos y el enfoque de interseccionalidad. Durante las jornadas también se analizarán los riesgos digitales y la ciberviolencia, entre otras temáticas orientadas a fortalecer la protección integral de niñas, niños y adolescentes.
La Secretaria Ejecutiva, señaló que es fundamental considerar las particularidades del cantón Cañar, donde existe una importante presencia de población indígena; factores como el origen étnico, el género, la condición socioeconómica y la edad convergen en los distintos espacios de la sociedad, incluido el sistema educativo.
Frente a esta realidad, enfatizó en la necesidad de implementar medidas preventivas y reparadoras eficaces, acompañadas de una adecuada articulación y cooperación interinstitucional. “Si no fortalecemos el trabajo conjunto entre las instituciones, será muy difícil prevenir y frenar las diferentes formas de violencia que afectan a niñas, niños y adolescentes”, acotó.
